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教学动态

【教学动态】手持Pad秀出不一样的课堂

来源:原创    作者:谢宗其    人气:1884    发表时间:2011-12-06
“老牛生命学堂-自救互救”课题培训在我校开展:
 
      2011.12.4上午,在区卫生局、区红十字会、区教育局艺体中心体卫组的指导下,区教育局体卫组朱红星老师及区救护师李勇老师和李慧婷老师来我校为初一部分学生开展了“老牛生命学堂-自救互救”讲座,两位老师讲课纲要包括:
一、红十字会知识,主要讲解红十字会的起源,精神灵魂,中国红十字会的发展情况等。
二、心肺复苏,主讲怎样判断病人病情,怎样拨打120,心肺复苏的操作要领等。
三、创伤救护,主讲怎样包扎伤口,如何搬运病人等。
四、常见急症:
1、  烧烫伤,主讲各级烧伤程度的不同处理。
2、  电击伤,主讲怎样用电,急救电击伤怎样保护自己,急救别人。
3、  中暑,基本常识和主要降温处理。
4、  溺水,主讲溺水表现,急救要素。
5、  煤气中毒,主讲怎样观察辨别中毒迹象,急救要领等。
6、  气管异物,主讲其主要表现,压腹排异物的动作要领等。
五、灾害事故:
1、  地震,举例玉树地震,汶川地震,日本地震等,从中受益,怎样寻找三角安全地带逃生。
2、  泥石流,举证泥石流的灾难迹象。
3、  火灾,观看火灾图片,怎样用湿毛巾捂口鼻匍匐逃生,怎样寻找安全通道。
4、  踩踏事件,举例图片,主讲怎样保护自己,如万一摔倒身体卷成球状,抱头逃生。
六、动物咬伤:主讲蛇咬伤,猫狗咬伤等的急救要领和主要注意事项。
    两位李老师讲课非常精彩,图文并茂,让大家受益匪浅。

 
 
 
 
 
附:活动方案:
“老牛生命学堂——自救互救进校园”活动方案
 
一、活动背景和目的
在我们的身边,我们偶尔会碰到一些意外事故,比如上体育课的剧烈运动,上学、放学路途中会有一些不安全因素,比如我们的同学偶尔会被尖锐的物具划破皮肤,比如在烈日的照射下进行军训时的中暑等等,这时我们要保护生命,促进健康。科学证明,人体大脑不能严重缺血缺氧超过6分钟,所以生命有时非常脆弱,而常规拨打120时,6分钟不能及,我们该怎么办呢?是袖手旁观等待医院的救助还是通过自己及身边的人及时救助减少伤残?今天我们就走进“老牛生命学堂——自救互救进校园”培训活动,学习并掌握自救互救的相关知识和技能。
二、组织机构
组  长:张平
副组长:高泽   刘宇    谢宗其
成  员:石敏玲  余静   朱懿   邓冠英   熊志明
三、培训对象
以初一年级为主,通过学生自愿报名及年级组、班主任推荐,定为1101班和1108班,共计113个名额。并向参加的学生家长发放倡议书,家长同意后签字确认方可参加培训。
四、活动内容
学习基本的自救、互救知识和初级救生技能的培训(主要有心肺复苏、创伤救护的理论和实践操作;学生常见意外伤害、常见急症及灾害事故的现场处理原则等等)。
五、活动时间
拟定于12月 4日和12月 11日(均为周日)进行。具体安排见附件。
六、活动地点
理论课在学校多功能厅进行。实践操作在学校前坪分四小组进行。
七、活动要求
凡是参加培训活动的同学必须严格课堂纪律,不得缺席,每半天必须签到一次。实践操作课时每两个人一组共用一套培训用绷带和三角巾,培训后交还于医务室。培训后每人写一篇学习体会或感言交医务室存档。
八、考核
实践操作课结束后,分组进行操作演练,并进行点评,加深学生学习印象。
     希望通过此次培训活动,能让同学们在危难之中帮助自己或身边的每一位需要帮助的人。
   
   
 
 
 
 
                              长郡芙蓉中学    
                                          2011-11-20
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